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Bel Arabi Arabic School

Arabischkurse für jede Lernstufe

Spielerische, strukturierte Kurse, die Kinder im Lesen, Schreiben und Sprechen stärken — und sie gleichzeitig mit Sprache und Kultur verbinden.

Was wir Anbieten

Bei Bel Arabi ist das Arabischlernen eine bereichernde Lernreise, geprägt von Neugier, spielerischem Entdecken und wachsendem Selbstvertrauen. Wir heißen Kinder ab vier Jahren willkommen und bieten sowohl Präsenz- als auch Onlinekurse an, die sich mit den Fähigkeiten der Kinder weiterentwickeln.

Unsere Lernstufen

Unsere strukturierten Lernstufen begleiten Kinder Schritt für Schritt — sie fördern Fähigkeiten, stärken das Selbstvertrauen und wecken die Freude am Lernen.

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Level 1 – Alter 4–5 Jahre
Früher Wortschatz & Sprechen
Aufbau eines ersten Wortschatzes sowie Förderung des Hörverstehens und der Sprechfähigkeit durch Lieder, Geschichten und spielerisches Lernen.
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Level 2 – Alter 5–6 Jahre
Alphabet & Lautverständnis
Einführung in das arabische Alphabet und das spielerische Verknüpfen von Lauten und Buchstaben durch interaktive Methoden.
Image by Thomas Park
Level 3 – Alter 7–9 Jahre
Lesen, Schreiben & Sprechen
Lesen und Schreiben einfacher Wörter und Sätze mit der Kalamna Phonics™-Methode sowie Erweiterung des Wortschatzes und der Sprachsicherheit.
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Level 4 – Alter 10+ Jahre
Lesen & Schreiben mit Sicherheit
Vertiefung der Lese- und Schreibfähigkeiten sowie Arbeit mit anspruchsvolleren Texten und Gesprächen.

Kursinformationen & Anmeldung

Unsere Lernstufen sind sorgfältig aufgebaut, um Kinder Schritt für Schritt zu begleiten — sie fördern Fähigkeiten, würdigen Fortschritte und stärken das Selbstvertrauen auf diesem Weg. Bei Bel Arabi zählt jeder Fortschritt: vom Erkennen eines neuen Buchstabens bis hin zum Lesen einer ganzen Geschichte — jeder Meilenstein weckt die Freude am Lernen.

Präsenzkurse

Jeden Samstag
Children First
Freiestrasse 175
8032 Zürich

Onlinekurse

Nach Vereinbarung

Stimmen

„Wir schätzen alles, was Sie für Fairouz tun, sehr. Sie kommt immer glücklich und begeistert vom Arabischunterricht nach Hause und freut sich jedes Mal darauf, wieder hinzugehen.

Es ist wunderbar zu sehen, wie ihre Neugier für die Sprache, die Traditionen und Geschichten wächst und wie gerne sie Zeit mit ihrer Lehrerin und ihren Freunden verbringt.“

Elternteil und Psychiater/in

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